El aprendizaje socioemocional beneficia a todos los estudiantes.

Diversas investigaciones concluyen y afirman que el aprendizaje socioemocional continuo, intencionado y sistemático ofrece resultados positivos que influenciarán en gran medida la preparación universitaria y profesional de los alumnos.

• Incremento en asistencia, calificaciones y tasas de graduación.

• Disminución de la frecuencia y gravedad de los incidentes de comportamiento negativo.

• Incremento de relaciones interpersonales positivas.